Au sujet des
lettre
rugueuses
Pour être
capable
d'écrire, un
enfant doit
développer une
double aptitude.
Il doit
apprendre par
coeur la forme
des lettres et
leurs sons
correspondants,
et il doit
développer
l'aptitude
musculaire
nécessaire pour
l'utilisation du
crayon avec
maîtrise.
Afin de
clarifier cette
distinction,
examinons ce qui
arrive lorsque
l'une des phases
de cette
aptitude n'est
pas parfaite. Un
enfant peut
vouloir écrire
bon . Il
contrôle bien sa
main, mais ses
connaissances
intellectuelles
des lettres sont
floues. Il écrit
don très
habilement.
D'un autre côté,
un enfant peut
connaître toutes
les lettres
parfaitement,
mais ses mains
ne sont pas
expérimentées.
Il veut écrire
bon mais il
écrit en réalité
sur le papier.
Pour un enfant,
essayer
d'acquérir les
deux aspects de
cette aptitude
en même temps
c'est souvent
décourageant et
frustrant. C'est
extrêmement
difficile pour
lui d'essayer
d'apprendre la
trajectoire des
lettres en même
temps qu'il
essaie
d'apprendre
comment bouger
le crayon avec
maîtrise.
Le matériel que
le Dr.
Montessori a
conçu offre à
l'enfant
l'opportunité
d'apprendre les
formes et les
sons des lettres
d'une façon qui
est complètement
indépendante de
la perfection de
ses aptitudes
motrices. C'est
ainsi que
l'enfant, dans
une classe
Montessori
apprend à écrire
non pas en
écrivant, mais
en réalisant un
nombre
d'activités
structurées dans
un but précis
qui le préparent
directement et
indirectement à
la facilité de
l'écriture.
Apprendre les
formes des
lettres avec des
lettres
rugueuses
L'enfant
rencontre les
symboles
alphabétiques en
utilisant les
Lettres
Rugueuses.
Chaque lettre de
l'alphabet est
dessinée en
papier de verre
sur une carte
individuelle,
les voyelles en
bleu et les
consonnes en
rouge.
L'enseignant
montre à
l'enfant comment
tracer la lettre
avec deux doigts
en suivant la
même direction
que celle avec
laquelle est
tracé
normalement le
symbole.
En utilisant ce
matériel
l'enfant a trois
impressions - il
voit la forme,
il sent la
forme, et il
entend le son de
la lettre que
l'enseignant
répète en la lui
présentant. Le
fait que la
lettre soit en
papier de verre,
plutôt que
écrite à
l'encre, invite
l'enfant à
tracer la forme.
C'est une étape
importante dans
l'apprentissage
de l'écriture.
La répétition de
l'exercice fixe
la trajectoire
de chaque lettre
dans la mémoire
musculaire de
l'enfant.
Apprendre le
son des lettres
avec les lettres
rugueuses
Dans une classe
Montessori
l'enfant apprend
les sons
phonétiques des
lettres avant
d'apprendre les
lettres
alphabétiques
dans l'ordre.
Les sons
phonétiques sont
appris en
premier parce
que ce sont les
sons que
l'enfant entend
dans les mots.
Par exemple, un
enfant peut
entendre t au
début du mot
table. Il peut
ne pas entendre
le son
alphabétique
"te".
L'enfant devient
tout d'abord
conscient de ces
sons phonétiques
lorsque
l'enseignant
introduit les
consonnes avec
les lettres
rugueuses.
Par exemple,
lorsqu'il
présente la
lettre m,
l'enseignant
produit un son
fredonné plutôt
que de dire em.
Il suggère des
mots tels que
Maman ou merci
qui commence par
le même son.
Puis l'enfant
répète le son et
habituellement
mentionne des
mots
supplémentaires
dans lesquels ce
son est utilisé,
comme monsieur
ou mon.
Durant la
première
introduction des
voyelles,
l'enseignant
donne les sons
des voyelles
courtes telles
que celles qui
débutent des
mots, abricot,
élève, iguane,
olive, et utile.
Dès que l'enfant
apprend quelques
voyelles et
consonnes, il
est prêt à
construire des
mots de trois
lettres qui
possèdent un son
de voyelle
courte.
Source:
Montessorienfrance.com
Vous aurez plus
bas un modèle de
lettres à
toucher cursives
au format réel
pour celles qui
n'arrivent pas à
se servir de
Word ou
qui n'ont pas
les bonnes
polices , ou
tout simplement
qui ne les ont
pas encore
faites.
Vous pouvez les
imprimer
directement de
l'image ou les
enregistrer .
Normalement, on
les fait avec un
papier émeri
très fin, mais
l'idée de la
feutrine me
paraissait plus
sympa et plus
agréable au
touché pour
l'enfant... mais
le papier émeri
est aussi plus
résistant si on
veut du matériel
qui dure .
Donc il vous
faut:
-du papier émeri
ou de la
feutrine .
-des ciseaux
-de la colle
liquide
-de la feuille
pour imprimer le
model ci-dessous
-13 feuilles
canson 24/32.
-un support pour
protéger votre
table de la
colle
il faut faire
:
-découper les
lettres
soigneusement
-encoller la
partie noire de
votre lettre.
-coller votre
lettre sur votre
feutrine ou
votre papier
émeri
-découper selon
les contour de
la lettre ( qui
apparaît à
l'envers )
-placer la
lettre dans un
livres très
épais pour
qu'elle sèche
droit (dico,
annuaire...)
Le lendemain:
-découper en
deux treize
feuilles de
papier canson au
format 24/32 .
-coller chaque
lettre sur la
demi feuille de
papier , bien au
milieu.
-mettre chaque
carte dans un
gros livres ,
toujours pour
que ça sèche
bien droit.
-et voilà ! vous
pouvez encadrez
chaque carte ou
les laisser
telles quelles
NB: il est
important de
coller le papier
sur la feutrine
pour que celle
ci reste rigide
et plus facile à
découper (et non
pas la feutrine
seule).
n'oubliez pas de
placer vos
lettres
fraîchement
collées dans un
gros livres ,
sinon vos
lettres ne
resteront pas
droites.
Voilà le
résultat:
A Imprimer
Par Ummu
Suleymen