2ère étape
: Développer
la motricité
fine:
ce qu'il faut savoir...
En accompagnement de ses
activités pratiques , l'enfant fait ses premiers pas d'écrivain à travers des
gribouillis et des empreintes , respectez cette étape , laissez le se
familiariser avec les outils que sont ses mains ...petit à petit il utilisera
d'autres outils que ses mains in cha Allah.
Donc pour cette étape il devras réaliser des empreintes diverses :
de la main (peinture, sable, pâte à sel, terre)
avec différents outils (doigt, coton-tige, ballon de baudruche, éponge...)
avec des objets .
Le matériel:
Le matériel est identique à l'étape précédemment décrite el hamdoulillah , sauf
qu'on introduit la peinture et quelques accessoires parallèles.
http://www.bourrelier.fr/sous_themes/peinture-accessoires_102_1.htm
3ère étape
: Maîtriser
différents
gestes
graphiques
ce qu'il faut savoir...
Sachez simplement que le
graphisme apprend à l'enfant à maîtriser différents tracés et gestes , de gauche
à droite pour le français et de droite à gauche pour l'arabe.
Il vous faudra trouver l'astuce pour que l'enfant comprenne qu'il passe d'une
langue à une autre , une explication , une routine , une ambiance sont
importantes pour les repères de l'enfant , qui aura la double tâche d'apprendre
à écrire dans deux langues différentes ; parce que même si les tracés sont à
priori similaires , ils sont censés préparer un alphabet bien différents : l'un
prépare à l'écriture de l'alphabet cyrillique et l'autre à l'alphabet arabe.
Mais rassurez vous , ce ne sera pas dur pour lui , n'oubliez pas qu'il est à un
âge ou il apprends tout instinctivement .
liens...
http://lamaternelledestef.free.fr/gestesgraphiques.htm
http://ecolestaout.free.fr/obj%20graphismeps.htm
http://membres.lycos.fr/perco/ecoleacc.htm
